martes, 28 de abril de 2015

Reflexiones de las películas


Reflexiones de las películas

El Secreto
Me enseño el valor de poder crear lo que quiero en la vida y poder disfrutarlo a plenitud, me dio a entender muchas cosas como la mente humana es tan poderosa puede crear y pensar cosas imaginables aunque no lo creía posible pero al ver la película el secreto me di cuenta lo que puedo lograr con solo pensar en eso que quiero pero tomando en cuenta que lo que tengo que hacer y pedir de corazón para que se haga realidad esperando a su debido momento pero llegara y así estaré satisfecha de lo que puedo lograr por mí misma, muchas cosas me llevaron a pensar en la ley de atracción ¿Cómo funciona? No lo podía creer que tantas personas lo conocieran y narraran sus experiencias. Es la ley más poderosa del universo y me gusto poner en práctica los tres pasos: pedir, tener fe y recibir.
1)    Pedir: lograr mis metas y objetivos en el ahora y en el futuro próximo.
2)    Tener Fe: en mi misma que lograre lo que me proponga y dejar fluir las cosas que a su debido momento llegaran.
3)    Recibir: todo lo bueno de la vida felicidad amor y paz.
No debo de aplicar tres ámbitos importantes en mi vida:
v Salud: mis emociones y pensamientos son los que determinaran mi salud física mental y psicológica me hará estar sana libre de cualquier enfermedad
v Amor: sentirme feliz yo misma respetarme y amarme así atraeré a personas que me den amor y cariño.
v Fortuna: no lo es todo y mis pensamientos no deben concentrarse solo en el dinero, si lo quiero atraer lo pediré cuando sea necesario.
Pensamientos: - todo poder proviene de adentro y por lo tanto esta abajo nuestro control (ROBER COLLIER).
-        Sigue tu dicha y el universo te abrirá puertas donde habían muros (JOSEPH CAMPBELL).
-        Cualquier cosa que la mente pueda concebir puede ser lograda (CLEMENT STONE).
Al conocer el secreto no debo enfocarme en los problemas, es poner atención en las cosas que son sumamente importantes en mi vida como la energía que fluye dentro de mí, el amor que transmito, la abundancia, la felicidad que llevo en mi en la educación y la paz interna de mi ser, si algo que he pedido y no se me ha cumplido no debo de estar decepcionada ni dudar de mis pensamientos. Reconocer los sentimientos y la fe que está en camino a lograr lo que quiero, mi presente y mi futuro está en mis manos sin importar las circunstancias o lo que me ha sucedido y empezar a elegir mis pensamientos y cambiar mi vida completamente.
-        Visualizar mi futuro creando imágenes, generando pensamientos y sentimientos que me lleven a tenerlos ahora.
-        Agradecer todas las cosas buenas que me da la vida y las enseñanzas que me quedan de la vida diaria ya sean buenas o malas de igual manera me harán mejor persona.
El secreto para mi tiene un significado muy importante que nosotros mismos somos los creadores de nuestro universo y cada deseo que pida desde mi corazón se manifestara en mi vida.
Aquí les dejo la pagina les recomiendo la película es muy buena

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        












El Guerrero Pacífico  
Se trata de la historia de un atleta joven dotado para lograr el oro olímpico, conducido al éxito, Dan tiene todo: trofeos, motocicletas rápidas, partidos salvajes. El mundo de Dan cambia cuando le  da ayuda a un extranjero misterioso en una gasolinera, el joven se  da cuenta que tiene mucho que aprender más y predominar esta nueva visión de la grandeza y la energía del ser humano.
Describir su propia experiencia de vida y el camino hacia su transformación personal interna, dejando una profunda enseñanza sobre como abrirnos hacia una nueva conciencia de realidad y convertirnos en artífices de la propia felicidad, un estudiante universitario elige y adopta como su maestro de vida Sócrates: este le enseñara que debe convertirse en un guerrero si quiere triunfar en su propia vida interior y le guiara el camino de la búsqueda y el aprendizaje del arte de vivir. Tiene que ser guerrero para poder luchar, vencer obstáculos como el medio a la inseguridad, sentimiento que no le permitirán conocerse así mismo, Dan va descubriendo la sabiduría interior que surge gracias a la relación que tiene el mismo con su maestro de vida que le enseña los conocimientos para abrir las puertas de la felicidad y el amor.
Para lograr ser autentico guerrero pacifico es necesario tener ciertas actitudes: ser espontaneo, crear la vida, aprender amar todos los que lo rodean abriendo tu corazón, actuar y no solo pensar de seguir avanzando en la vida, tratar  de tener un ánimo resolutivo, evitando las dudas, regirte por la simpleza y nutrirte de valores sencillos pues la riqueza de la vida están en los valores, escucha tu voz interior la respuesta está dentro de ti.

       
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
Aquí está el link de la película se las recomiendo véanla aprenderán mucho



Taree Zaamen Par
La película es muy emotiva nos invita a reflexionar de la gran labor que asumimos como profesionales en educación, de la incidencia de nuestras palabras, gestos y enseñanza. Considero que día a día debemos dedicarnos a ser mejores docentes innovadores cada experiencia que vivimos junto a nuestros estudiantes es la oportunidad  de conocerlos y saber que dificultad o problema presenta y así saber cómo enfrentarlo y darle la ayuda para que surja y tenga un futuro grandioso sembrando en ellos la esperanza, afecto, amor, curiosidad para ir fortaleciendo los conocimientos a través de la creación y la creatividad de cada uno de ellos. Es un gran compromiso como docente lograr que todos los estudiantes adquieran un proceso de enseñanza- aprendizaje, a veces olvidamos la razón por la cual estudiamos la docencia un ejemplo muy claro lo que pueda lograr con mucho esfuerzo y dedicación y sobre todo dando mucho amor esa es la fórmula mágica para la felicidad y el éxito. Como docentes somos responsables de la enseñanza- aprendizaje para formar nuevos seres con autenticidad.

Momentos de la Película Tare Zaamen Par Reflejando los cinco roles del docente

Rol del investigador: el profesor analiza las dificultades que presenta Ishaan al momento de las clases.
-        Hace revisión de sus cuadernos y se da cuenta de las dificultades que presenta Ishaan en las actividades.
-        El profesor se dirigió a la casa de los padres de Ishaan e igualmente observo sus cuadernos y ahí se dio cuenta que presenta un problema de dislexia.

Rol del Orientador: integro el contexto social, el cual forma parte fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Con esto estimulo la participación de los estudiantes y demás personas para lograr el objetivo que quería y ayudar a Ishaan a desarrollar las habilidades y destrezas en cuanto al dibujo y la pintura.

Rol del Mediador: el docente de artes plásticas fue quien logro la inclusión y conocer los interese de los estudiantes y Ishaan en este caso conversar con la familia, informarse acerca de las estrategias de intervención con niños que tenían dislexia, y elaborar un plan de apoyo individual a través de estrategias de aprendizaje que habían sido de dificultad para Ishaan.

Rol del Promotor Social: el maestro se dirigió a la dirección y le planteo al director una serie de actividades que quería realizar con el estudiante Ishaan el profesor busco la manera de enseñarle matemática, leer y escribir, mediante una serie de estrategias.

Rol del Gerente Educativo: en la institución la cual laboro el profesor se evidenciaba las actitudes de los docentes ante los estudiantes que pueden obstaculizar el aprendizaje de los estudiantes que requieren de una atención individualizada. El profesor organizo una actividad en la cual hubo la participación de estudiantes, docentes y personal de la institución educativa.
El profesor logro que Ishaan volviera ser el niño que le gustaba soñar vivir en su propia imaginación lo cual lo hacía crear dibujos sorprendentes un talento innato que tenia Ishaan que lo hacía diferente a los demás gracias a la dedicación que asumió el profesor y obtuvo sus resultados. Algo que queremos lograr todos los docentes para así cambiar el mundo y sea mejor.
Aquí les dejo el link se la recomiendo es una película bellísima que toca tu corazón y te enseña muchas cosas maravillosas.





 








Detrás de la pizarra
La vocación del docente no es llegar al aula de clase y sentarse en la mesa y hablar o estar parada en la pizarra escribiendo no ser el profesor tradicional que todo lo repite a pie de la letra o como lo indica un libro es ser innovador construir cada día nuevas ideas para que las clases sean divertidas utilizar estrategias que motiven a los estudiantes a realizar las actividades y que ellos también den ideas como les gustaría la clase la comunicación del docente-estudiante es la base fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además como docentes debemos darle la confianza a nuestros estudiantes para que ellos nos cuenten lo que les aflige, o sus logros entre muchas cosas más por eso debemos ser flexibles para todo y tener conocimientos para poder ayudarlos, cualquiera de nosotros como futuros docentes no sabe lo que le espera muchos piensan que lo ideal es tener mesas con sillas en buenas condiciones y todos los materiales disponibles.

A continuación les presento los cincos distintos roles del docente que debemos desempeñar día a día.

Rol del Investigador: la maestra al llegar a la escuela en su primer día de trabajo se encuentra con una estructura en malas condiciones y al ver las condiciones de pobreza se sintió desesperada pero con valentía entro al aula con falta de todo tipo de material en su aula, pero hizo todo lo posible para que esos chicos se sintieran esperanzados.

Rol del Orientador: la maestra no recibe apoyo de nadie busco soluciones para que los estudiantes puedan aprender y enseñar sin importar el tiempo, tampoco el lugar, solo debemos tener voluntad para enseñar. LES demostró que a pesar de vivir en la pobreza, se puede aprender si hay alguien que quiera enseñar.

Rol del Mediador: la maestra busco elementos importantes para la enseñanza como: técnicas de trabajo, ser dinámicos, ser creativos en las actividades, analizar el entorno de cada estudiante y buscar estrategias que fuera acorde a cada uno de ellos.

Rol del Promotor Social: la maestra se esforzó, busco ayuda para que donaran recursos a la escuela, incluyo a los representantes y así fue obteniendo lo que deseaba, para tener un aula adecuada para los estudiantes y se sintieran contentos al recibir las clases. Por eso es importante las condiciones del aula porque influye en el aprendizaje y orientar a los familiares para un mejor vivir.

Rol del Gerente Educativo: la maestra se dirigió a la oficina que fue contratada y le exigió al director que la escuela la cual trabajaba tenía que enviarle un director y coordinador para tener una organización en las labores que debían de emplearse dentro de la escuela.








jueves, 23 de abril de 2015

Pedagogía Sistémica

Pedagogía Sistémica

La pedagogía sistémica, un nuevo paradigma educativo

Es una nueva forma de mirar el hecho educativo, está orientada al aprendizaje de la vida desde el legado de generaciones a través de los padres.

La pedagogía sistémica se apoya en: considerar a los alumnos como parte de un sistema interrelacionado los niños manifiestan lo que los padres no asumen, lo que está en el ambiente pero no se dice, los pequeños lo captan y lo manifiestan. Entiende que los hijos son profundamente leales al sistema al que pertenecen y esa lealtad constituye un impulso mucho más fuerte que cualquier propuesta que  venga del exterior, constituyéndose en un freno o una motivación en la adquisición de conocimientos.

Al tener en cuenta este profundo vinculo que los niños tienen ambos padres, les incorpora como protagonista indiscutible de la educación convirtiendo la interrelación entre escuela y familia en una nueva característica fundamental de esta nueva mirada pedagógica.
La metodología que utiliza es fenomenología, solo se atiende hechos concretos, es decir, se pasa de una dimensión conceptual a una vivencial.

Web optimizada a 1024x758px. www.jmes1.com